“三丰”党建·丰获|喜报!我校教师在北京市中小学教师基本功培训与展示活动中取得佳绩
近期,北京市中小学教师基本功培训与展示活动落下帷幕。我校王兴谞、赵明月、孙明、金鑫、王培融、李育秋六位教师在众多参赛选手中脱颖而出,喜获佳绩。此次获奖,既展现了我校教师扎实的教学功底与出色的专业素养,也印证了学校在教师队伍建设、青年教师培养上的显著成效,更凸显了学校学科发展均衡、育人质量过硬的整体实力。
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获奖类别 |
获奖学科 |
获奖教师 |
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六功卓越奖 |
高中数学 |
王兴谞 |
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高中物理 |
赵明月 |
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六功优秀奖 |
高中英语 |
孙明 |
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高中通用技术 |
金鑫 |
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评价功优秀 |
高中英语 |
王培融 |
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初中生物 |
李育秋 |
北京市基本功培训与展示活动以“展训结合、关注过程、突出培训”为指导思路,聚焦教师素养功、课程功、学生功、教学功、评价功、数字功等“六功”的全面提升,是全市范围内检验教师专业能力的重要赛事,覆盖教学设计、课堂实施、教学反思、专业知识问答等多个环节,对教师的教育教学综合能力提出了极高要求。
获奖教师风采
王兴谞 六功卓越奖
通过参加本次北京市教师基本功大赛,我对“六功”有了更深刻地认识。大半年的备赛过程虽然艰辛,但我也通过搜集文献等各种资源,对教学有了更深刻地理解,对如何进行概念生成、突出重点、突破难点有了更深刻的体会。感谢学校给青年教师提供的广阔平台,感谢各位前辈专家一直以来对我的指点与帮助。吾辈青年教师将继续竭尽全力,为教育事业贡献自己的一份力量!
赵明月 六功卓越奖
此次参赛是一次系统的教学研习。通过本学科听评课,锤炼了我的专业视角与课堂洞察力,跨学科听评课则拓宽了我对课程融合的理解,情境化任务设计提升了真实问题导向的教学能力,而现场微课与答辩,更是对教学基本功的集中淬炼。我更加深刻地认识到,以学生为中心的课堂,本质是引导学生进行科学探究的过程。未来,我将在思行并进中深耕课堂,以更扎实的基本功助推每一位学生的发展。
孙明 六功优秀奖
本次基本功比赛无疑是一次难忘的经历。相比结果,备赛的过程最是让人获益。市里专家的高位引领,教研员的专业指导,同伴的切磋琢磨,都让自己在教学上更清晰了一些,更扎实了一些,更坚定了一些。
金鑫 六功优秀奖
作为一名通用技术教师,能在2025年北京市基本功培训与展示活动中获评“六功优秀”,我深感荣幸。这次经历让我深刻体会到,教学的真功夫源于日常的积累与团队的砥砺。备赛过程中,我从课程功到数字功一一进行了系统梳理与锤炼,特别是在如何将人工智能等新技术融入项目式学习、引导学生创新实践方面有了新的领悟。这份荣誉是终点更是起点,它将激励我继续深耕课堂,以扎实的专业功底和温暖的教育情怀,激发每位学生的创造潜能。
王培融 评价功优秀
本次参赛,于我而言是磨砺更是成长。深入钻研课标,让我锚定教学方向;打磨创意教学设计,让课堂焕发活力;聚焦教学扎实落地,让知识真正扎根学生心中。感恩丰台区与学校搭建平台、悉心指导,未来我会带着这份收获,深耕课堂,笃行不怠。
李育秋 评价功优秀
站在基本功大赛的舞台,既是挑战也是成长的淬炼!备赛中,我反复打磨 “六功”,愈发明白生物教学的真谛——以课标为魂,用教材为基,借真实情境架起知识与实践的桥梁。从课堂评价中的实践创新到基于CER模型的跨学科项目设计,从学情研判到评价闭环,每一步都让我深知:生物课堂应扎根生活、聚焦素养。感谢大赛给予的历练,未来我将继续深耕课堂,让生物教学更具温度与深度,在“做中学”让生物学科焕发更强生命力!
我校教师在北京市中小学教师基本功培训与展示活动中取得优异成绩,既是对我校参赛教师个人专业能力的充分肯定,也是我校长期以来重视教师队伍建设、深耕教育教学改革的成果体现。一直以来,我校始终把教师专业发展作为提升教育教学质量的核心抓手,通过开展名师引领、外出学习、技能竞赛等多种形式的活动,为教师搭建成长平台,助力教师不断提升专业素养和教学能力,打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
未来,我校将进一步总结经验,持续深化教师队伍建设工作,鼓励更多教师立足岗位、钻研业务、提升技能,以更饱满的热情、更扎实的作风投身教育教学工作,不断推动学校教育教学质量再上新台阶,为培养更多优秀人才贡献力量!